瀕臨失傳的兒時老歌 作者/吳家箴
http://www.kmdn.gov.tw/show_pub.asp?pub_id=2007-1-2-20-17-22
某日，兒子正陶醉在現代流行樂曲當中，凝神諦聽之餘，的確動感十足，然而卻不知歌詞唱啥？亦體會不出個中幽微，再聽下去，我可能會「起乩」；同樣地，當我沉迷於一些老歌時，兒子亦感沉悶，再聽下去，他也會「凍未條」。由此，可見音樂似有「代溝」存在，並非全然具有「共通性」，尤其是一些流行歌曲，有其時代背景，因此，流行期有時長久，有時短暫，均有其長短不一的「壽命」。
一般流行老歌，市面上的歌本、ＣＤ或卡拉ＯＫ，皆能輕易取得，我今日所要提的是流失殆盡、難以復得的一些兒時老歌。這些老歌，目前隱藏在一般中老年人的記憶深處，似有若無，若隱若現，曲調可能哼上幾句，歌詞也許殘缺不全，若要查書，則遍尋不著；若要問人，也是七零八落。然而，這可是吾輩當年共有的歌曲，不妨藉此斷簡殘篇的提示或激盪，讓我們一起來回味這些兒時老歌。
我一出世，金門早已駐滿了軍隊，換言之，我在胎兒時期，即已受到軍歌的薰陶，由於左鄰右舍都是軍人，早也唱，晚也唱，雄壯的歌聲，如石破天驚，軍歌早在娘胎，就已耳熟能詳了，最熟悉的如中華民國萬歲：「打倒俄寇反共產，反共產；消滅朱毛殺漢奸，殺漢奸；收復大陸解救同胞，服從領袖完成革命，三民主義實行，中華民國復興，中華復興，民國萬歲，中華民國萬萬歲。」再如反攻大陸去：「反攻，反攻，反攻大陸去；反攻，反攻，反攻大陸去；大陸是我們的國土，大陸是我們的家域，我們的國土，我們的家域，不能讓敵人盡著佔據，不能讓俄寇盡著欺侮。我們要反攻回去，我們要反攻回去，反攻回去，反攻回去，把大陸收復把大陸收復。」這些具有時代意義的反共歌曲，年輕的不會唱，年老的也不再唱了。
待我進入國小之後，除了升降旗外，每天還有放學儀式，其中一項是唱「放學歌」，唱完歌後，才起步走回家，這是今日小孩想像不到的，依稀記得放學歌的歌詞是「太陽西下，放學回家，不在校裡逗留，不在路上玩耍，學校通知的話，要告訴爸和媽，家裡有特別的事，要向學校請，那些功課沒做完，自己要○○，老師你們辛苦了，○○○………。」缺空及以下之字，全然忘光，實在可惜。這些歌詞，深具意義，一則告誡學生迅速返家，一則提醒回家該做什麼？在沒有聯絡簿的當年，的確有其功效。
我的國小音樂老師有兩位：第一位是薛永義老師，算是我的音樂啟蒙恩師，薛老師所教的歌曲，由於年深日久，加上年紀幼小，今已渺茫，只記得薛老師的處罰很特殊，令我印象深刻——左手拉耳垂，右手捶左手，效果奇佳，我也曾被扯過，這種方式是我生平中唯一僅見，特此一述。第二位是趙維昆恩師，也是我四到六年級的導師，由於年紀漸長，所教歌曲較有印象。
當年好像沒有音樂課本，教材由老師自編，幾乎都用簡譜，老師將歌曲寫在黑板上或油印發給學生，有些老材是配合政令的宣導，如「保密防諜歌」，教過好幾首，歌詞優美，施律動聽，只記得其中一首：「人人保密，人人防諜，保衛國家機密人人有責任；人人保密，人人防諜，………。」配合保密防諜的故事，警惕學生「天下興亡，匹夫有責」「匪諜無孔不入」「匪諜就在你身體」「守口如瓶」，的確，發揮了宣導的作用。
一年之中最快樂的時光是兒童節，不但可以放假一天，還可領到一小包糖果餅乾，這在物資缺乏的年代，簡直如獲至寶，這是等待了一年才有的禮物，兒童節還要唱兒童節歌：「四月四日兒童節，我們兒童最快樂，門前青草綠盈盈，樹上鮮花紅又白，爸爸媽媽雙手拍，說是春光明媚好時節，四月四日兒童節，我們兒童活潑又快樂。」還有一首兒童節歌是：「春和氣暖，日白天青，四月四日○○○○，我們兒童○○啦啦啦啦啦，………。」缺空及以下的歌詞全然遺忘，每當回想這些歌時，就會領我進入時光隧道，兒時情景，一一呈現。
國小五年級時，學校開始教跳土風舞，當年是由幾位剛畢業的年輕老師負責，由鄭藩山恩師、蔡水木恩師和許榮緒恩師共同教導，每週的團體活動課，是同學最難為情的一節課，也是老師最傷腦筋的一節課，或許「男女授受不親」的心理因素作祟，男女生始終羞於牽手，有人藉著手帕或樹枝而後各持一端替代牽手，務必老師大發雷霆，才勉強勾著一、二指頭，心不甘情不願地敷衍一下，記得當年教了好幾首，舞步與曲調大致記得，名稱只記得一首「七步舞」—ＤＯ ＤＯ ＤＯ ＤＯ ＳＩ ＤＯ ＲＥ ＳＩ ＳＯＬ—，ＲＥ ＲＥ ＲＥRe Mi Fa S0l Mi D0-，Fa S0l La Fa Re-，Mi Fa S0l MiD0-，………。」七步舞簡單易學，算是入門之舞，然而這些早期的基本舞曲，如今大概均已失傳了。
就讀國中後，我們最盼望的是先總統 蔣公誕辰，住校生不但有壽桃壽麵可吃，還可到金門高中觀賞晚會表演，那時除了聽唱領袖萬歲歌：「領袖，領袖，偉大的領袖；您是大革命的導師，您是大時代的舵手；讓我們服從您的領導，讓我們圍繞在您的四週；為了生存，為了自由，大家一齊來奮鬥；中華民族發出了反共的怒吼，鐵幕裡的同胞再也不能忍受；為了生存，為了自由，人人需要戰鬥，人人需要領袖；我們要在您勝利的旗幟底下，打倒朱毛，驅逐俄冠，把國家民族拯救；領袖萬歲，領袖萬歲；我們永遠跟您走，我們永遠跟您走。」還有一首記不完整的祝壽歌：「領袖的臉上微微笑，快樂的誕辰在今朝，祝福您，祝福您，祝您壽比南山高，月長圓，花常好，領袖的福壽比天高，………。」這些歌曲，皆是出自名家之手，詞曲均為一流之作。
就讀金門高中後，當時正在流行「阿哥哥」，同學如痴如醉，沉迷其中，晚自習後，還有同學聚集練唱，甚或婆娑起舞，記得歌詞是「跳舞花樣真是多，要學時髦趕快來，你若○○○○○，現在流行阿哥哥，………。」由於我未熱中參與，僅記得這三句，但每憶及往事，似乎還餘音嫋嫋，不絕於耳。
高二時，學校舉辦了一場康樂晚會，各班為能博得好評，傾心竭力，拿出絕活，我們高二孝班還特別敦請「專家」指導編舞，本班舞曲特選活力有勁的「前程萬里」，歌詞是「我們是年輕的一群，有的是熱情和誠懇，打起了藝術的旗幟，展開長途旅行，縱然是遍地的荊榛，也要勇邁前進，呼吸那新鮮的空氣，欣賞美麗風景，平疇綠野，都是寫生的藍本，小橋流水，都是作曲的模型，………我們要振作起精神，奔向那萬里前程。」為求逼真與效果，同學全都盛裝演出，我是穿著陸軍軍服，陳佳德是空軍軍服，演出結果，我倆還特地到照相館拍照留念，為此活動作一見證。
民國六十三年，我在台北市龍泉街發現了一件「寶物」，那就是金門文獻委員會於五十八年印行的「金門之音」歌本，想不到這些夢寐以求的家鄉名曲，竟然有人編印成冊，令我驚喜萬狀，翻開裡面的曲目，全書依照歌詞的性質區分為「金門禮讚」「金門精神」「金門風光」「金門勝蹟」「金門風情」五大類，總計一百一十二首，犖犖大端，美不勝收。這些歌曲，就是我讀高中時學校經常播放的音樂，全是出自名家之手，皆非等閒之作，茲列幾首比較熟悉的，讓我們一起開口唱吧！為免歌詞佔用太多篇幅，每首僅列開頭幾句，如偉大的金門：「金門，金門，偉大的金門！堅強無比，勇敢無敵，你是反共的前鋒，你是無畏的鐵漢，………。」太武雄風續：「巍巍太武山，浩浩太平洋，金門鞏固若金湯，金門鞏固若金湯，是反攻跳板，為台澎屏障，………。」太武山之風：「太武山之雄風，氣貫長虹，掃蕩群魔，凜凜威風，………。」自由的屏障：「金門是自由的屏障，金門是台澎的鐵膀，這兒的民心最堅強，這兒的士氣最高昂，世界上沒有人不嚮往，世界上沒有人不讚揚，我們就是共匪的剋星，我們就是復國的力量，人人以血肉保衛金門，個個以頭顱捍衛國疆。………」金門春曉：「金門島上風光好，晨曦初露曉霧繞，看！平疇蔥翠山含碧，潺潺春水落花飄，聽！海印寺鐘聲聲慢，古崗泛舟樂陶陶！………。」還有榕園曲：「太湖畔，有榕園，榕樹古幹齊參天，萬綠叢中聽鳴蟬，清風陣陣好催眠。思親亭上望，碧海浪連天，………。」這些詞曲，有的雄壯有力、有的俊美壯麗，或是輕逸活潑，可說各具特色，正如序文所言：「金門不僅有金戈鐵馬之聲，更有廟堂鐘鼓之音，這不僅是戰歌，更是聖樂。」這本歌曲，唱出了金門的偉大，也唱出了金門的美麗，不應讓它式微，值得一唱再唱。
這類稀有的老歌，因為幾乎無人在唱，所以會唱的人越來越少，記憶也越來越模糊，因而日漸流失。這筆珍貴的文化資產，若不及時挽救，終將陷入萬丈深淵而永難再現，由於我孤陋寡聞，尚未發現有人在做這方面的保存與發揚，我們這一代的人若無人做，下一代的人更不會有人做。不如找個機會，大家齊聚一堂，集思廣益，彌補缺漏，或印製成冊，或燒成光碟，順便引吭高歌，重拾童年歡樂。
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